Perspectivas

Una secuencia práctica para enseñar la inspección, palpación superficial y profunda, percusión, razonamiento clínico y evaluación.

Un enfoque por etapas para el examen abdominal pediátrico utilizando comunicación apropiada para la edad, patología palpable y simulación de abdomen agudo.

¿Elegir un fantasma de brazo para inyección intravenosa? Compare pieles reemplazables, sistemas de venas y el costo real por estudiante durante cinco años, para que su laboratorio de habilidades compre la plataforma una vez.

Una guía práctica y paso a paso para planificar un centro de simulación médica en 2026: mapeo del currículo, modalidades, espacio, presupuesto, financiación, personal y acreditación.

Cómo construir un laboratorio de habilidades clínicas listo para el OSCE: diseñar estaciones, elegir simuladores de tareas, gestionar el flujo de candidatos el día del examen y ganarse la aceptación de los examinadores.

Modelos sintéticos y anatomía XR como alternativas al cadáver: qué hace mejor cada modalidad y cómo construir un currículo mixto de anatomía macroscópica que ya no dependa del suministro de donantes.

Qué reemplaza un simulador de inyección estética: cómo un modelo de formación en rellenos/Bótox enseña anatomía, manejo de la aguja y seguridad en las zonas de peligro antes de cualquier contacto con el paciente.

Una guía sobre la simulación de cuidados geriátricos: el uso de un maniquí de cuidados y escenarios realistas de atención de larga duración para enseñar las competencias en dignidad, comunicación y prevención de complicaciones que exige el cuidado del anciano.

Entrenadores de tareas frente a maniquíes de alta fidelidad: dónde gana cada uno, la trampa de la fidelidad que hay que evitar y cómo asignar un presupuesto de simulación para obtener la mayor competencia por cada dólar.